Что делают наши юные аграрии?
Ребята с энтузиазмом включились в работу — и вот какие этапы они уже прошли:
Выбор культур.
Вместе с педагогом школьники обсудили, что будут выращивать: выбрали овощи (помидоры, огурцы, перец), зелень (укроп, петрушку, базилик) и цветы (петунии, бархатцы). При выборе учитывали климат региона и сроки посадки.
Сортировка семян.
Ученики внимательно отбирали самые крупные и здоровые семена, убирая повреждённые и пустые. Для проверки использовали соляной раствор: пустые семена всплыли, а хорошие осели на дно.
Замачивание и проращивание. Семена замочили в тёплой воде и специальных стимуляторах роста, а затем положили на влажную марлю для проращивания. Ребята с нетерпением ждут первых ростков!
Подготовка грунта.
Школьники приготовили почвенную смесь: смешали садовую землю с компостом и песком в пропорции 1:1:0,5. Проверили кислотность почвы — она подходит для выбранных растений.
Подготовка ёмкостей.
Подготовили разные ёмкости для рассады: пластиковые стаканчики, кассеты, торфяные горшочки и ящики. В каждой сделали дренажные отверстия, чтобы избежать застоя воды.
Посев семян.
Ребята аккуратно заполнили ёмкости грунтом, увлажнили почву и разложили семена согласно рекомендациям на упаковке. Затем присыпали их землёй, слегка уплотнили и накрыли плёнкой для создания парникового эффекта.
Организация пространства.
Ёмкости с посевами поставили в тёплое место с оптимальной температурой 18–25 °C.
Ждём тёплых весенних денечков!
Фотографии
